教学研究与评估中心讯  为深化教育教学改革，高质量推进师范类专业认证工作，2月25日下午，学校召开2025年师范类专业认证申请工作推进会，系统部署专家反馈意见整改任务。党委常委、副校长胡凡刚出席会议并讲话。

胡凡刚在会上强调，师范类专业认证是彰显办学特色、提升育人质量的重要抓手，要本着对学校负责的责任感和紧迫感对待认证工作。一要强化担当，扛牢主体责任。各学院要将整改任务与学科专业建设、课程改革等质量工程紧密结合，实现“以认证促发展”的目标。二要靶向攻坚，确保整改实效。聚焦专家反馈的核心问题，各学院要坚持“以一举三”，严抓关键环节，及时查缺补漏，提升各项材料质量，做到边检查、边整改、边总结，形成认证长效机制。三要严督实导，强化责任闭环。校院两级部门要结合认证新要求，深入探讨OBE理念在教学中的应用，要引导教师以学生学习成果为导向，不断优化课程设计、改进教学方法、深化学业评价改革，不断提升教学质量。

教务处处长李傅山主持会议。会上，教学研究与评估中心就认证专家反馈的共性问题进行了深入分析，就课程体系对毕业要求指标点的支撑、达成情况评价机制的建立及执行等重点内容提出改进建议。本次会议明确了申请认证专业下一阶段重点工作，进一步加深了各专业对认证理念和新要求的认识和理解。

2025年申请认证专业所在学院院长、教学副院长、各专业认证工作小组核心成员、相关公共课教学单位负责人等参加会议。